Présentation

Aujourd’hui, la mondialisation fait couler beaucoup d’encre et porte son lot de promesses, de défis et d’opportunités. Cependant, le phénomène n’est pas nouveau. Progressive, la mondialisation est le résultat du mode d’organisation et du développement des générations qui nous ont précédés. Ce phénomène influence actuellement le quotidien des différents peuples de la planète et cette influence est loin d’être neutre. Elle porte des valeurs spécifiques et une idéologie distincte forgée par un héritage de plusieurs siècles d’évolution. La présente trousse vise à favoriser la compréhension du phénomène en jetant un regard sur ses origines et son évolution dans l’Histoire.

La trousse est composée d’activités virtuelles qui permettent aux jeunes de découvrir l’histoire de la mondialisation à travers les époques tout en se familiarisant aux technologies de l’information et de la communication (TIC). De plus, le contenu s’oriente autour de plusieurs objectifs pédagogiques dans les grands domaines d’apprentissage tels que l’histoire, les langues, la technologie, l’univers social et le développement personnel.

Objectif

Le contenu de la trousse s’adresse particulièrement aux jeunes de 4 e et 5 e secondaire et du collégial (15 ans et plus). L’objectif de la trousse est de permettre aux étudiants et étudiantes de retracer l’évolution du phénomène de la mondialisation depuis ses origines à aujourd’hui. À bord de la Memoria, un engin à voyager dans le temps, les utilisateurs sont appelés à découvrir des lieux, des époques et des concepts qui ont joué un rôle important dans l’avènement de la mondialisation telle que nous la connaissons aujourd’hui.

Outils pédagogiques

Le voyage à travers le temps est composé de 4 volets historiques qui permettent aux étudiants de comprendre la progression de la mondialisation depuis ses débuts. Le tout est accompagné d’une introduction et d’une conclusion (cliquez sous la rubrique «Parcourir» dans la barre de menu ci-haut). De plus, un guide de l’enseignant a été préparé pour chacun des volets dans le but de les intégrer le plus efficacement possible à vos cours et de permettre l’évaluation des apprentissages chez les élèves. Un glossaire, des textes de référence et des liens vers d’autres ressources sont disponibles pour que vous puissiez facilement répondre aux multiples questionnements de vos jeunes. Vous pouvez en tout temps vous référer à l’outil de localisation (dans la barre de menu ci-haut) afin de vous situer dans le temps ou l’espace. Un plan de la trousse y est également disponible.

Réalisation

La trousse Découvrir l’Histoire pour comprendre le présent a été conçue par l’équipe du Comité de Solidarité/Trois-Rivières dans le cadre du Réseau In-Terre-Actif. (Cliquez sur l'icône en haut à droite)

Partenaires

Cette trousse a pu être réalisée grâce à la collaboration du Ministère de l’Éducation du Québec, du Collège Marie-de-l’Incarnation de Trois-Rivières, du Ministère des Relations internationales du Québec et l’Association québécoise de coopération internationale (AQOCI) .

Cette trousse est donc à votre disposition et s’avère un outil original pour sensibiliser les jeunes au phénomène de la mondialisation et à ses effets. Nous demeurons ouverts à tous les commentaires qui nous permettront d'améliorer cet outil.

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