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| Niveau suggéré : |
Secondaire (1e cycle); |
| Durée: |
Environ 50 minutes; |
| Disciplines: |
Enseignement moral et/ou religieux, français (langue d'enseignement), etc.; |
| Domaine général de formation: |
Vivre-ensemble et citoyenneté; |
| Axe de développement : |
Contribution à la culture de la paix (égalité des droits, lutte contre la pauvreté, sensibilisation aux situations d'agressions ...); |
| Intension éducative: |
Amener l'élève à comprendre les conséquences chez les enfants qui sont victimes d'exploitation sexuelle. |
| Compétence disciplinaire visée: |
Lire des textes variés; |
| Compétence transversale visée: |
Exploiter l'information. |
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Éléments de contenu
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Conséquences
reliées à l’exploitation sexuelle des enfants : sida, maladies transmissibles
sexuellement, violence physique et psychologique, dépression, suicide, faible estime de
soi, honte, perception fausse de la réalité.
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Scénario
pédagogique proposé |
- Demander aux
élèves de nommer des impacts que l’exploitation sexuelle des enfants peut avoir sur
ceux et celles qui la subissent.
- Présenter l’activité " Danger : enfants exploités ".
- Indiquer aux élèves l’adresse Internet pour accéder directement à l’activité pédagogique:
www.in-terre-actif.com/trousse2/activite4.html
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Dans l’activité Internet, les élèves seront amenés à:
- Associer les conséquences physiques et psychologiques de l’exploitation sexuelle des enfants avec les diverses situations.
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- Recueillir les commentaires des élèves sur l’activité réalisée dans Internet.
- Prendre connaissance du contenu du texte de référence suggéré pour l'activité.
- Demander aux élèves d’expliquer certaines conséquences de l’exploitation sexuelle des enfants.
- Conclure en expliquant que les conséquences marquent souvent les jeunes à jamais et qu’heureusement, des organisations existent pour lutter contre cette situation.
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Texte
de référence |
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Les
conséquences de l'exploitation sexuelle |
