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1- Description de la journée
Journée internationale de l’alphabétisation
L'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) a mis sur pied, en 1965, la Journée internationale de l'alphabétisation. Depuis, cette journée est célébrée partout dans le monde le 8 septembre de chaque année. Lors de cette date spéciale, les gouvernements, les entreprises, les groupes syndicaux, les organismes non gouvernementaux, les communautés et les citoyens sont encouragés à reconnaître l'importance de l'alphabétisation et à jouer un rôle actif pour accroître les capacités de lecture et d'écriture de la population de leur pays.
Qu’est-ce que l’analphabétisme?
Être analphabète, selon le gouvernement du Québec, c’est « avoir une difficulté majeure de comprendre l’écrit et de s’exprimer par écrit, ce qui a des conséquences directes sur le plan personnel, social et professionnel. ». Notons qu’il y a deux types d’analphabètes :
- Les analphabètes complets sont les personnes qui ne savent ni lire, ni écrire, ni compter et
qui ne comprennent pas un exposé simple en rapport avec leur vie quotidienne.
- Les analphabètes fonctionnels sont les personnes qui ne possèdent pas une éducation de
base suffisante pour remplir certaines de leurs obligations personnelles et professionnelles.
(Ex. : capacité à signer leur nom, à lire le titre d’un journal et les panneaux routiers, mais
incapacité de lire un livre ou d’écrire un court texte.)
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Les analphabètes au Québec et dans le monde
En 2005, selon les données de l’UNESCO, environ 800 millions de personnes âgées de plus de 15 ans sont analphabètes complets sur la planète. Les deux tiers sont des femmes. Le problème est grave puisque cela représente environ un septième de la population mondiale qui ne sait ni lire ni écrire. Au Québec, les statistiques démontrent qu’une personne sur cinq[1] éprouve des problèmes de lecture, d’écriture ou de calcul. Malheureusement, avec le haut taux de décrochage scolaire chez les jeunes, l’analphabétisme des jeunes est également une problématique sérieuse. |
À quoi sert l’éducation et l’alphabétisation?
- L’éducation permet à des adultes et à des enfants pauvres, marginalisés et exclus de se
sortir de la pauvreté et de participer pleinement à la vie de la communauté.
- L’éducation, incluant l’alphabétisation, est un droit humain fondamental. Ce droit occupe une
place centrale parmi les droits de l'homme et il est indispensable à l'exercice de tous les
autres droits fondamentaux. En effet, aucun droit civil, politique, économique et social ne peut
être pleinement exercé par les individus s'ils n’ont pas appris à lire, à écrire ou à compter.
Donc, priver quelqu’un de son droit à l’éducation, c’est en quelque sorte le priver de ses droits
en général.
Ce droit est au cœur de la mission de l'UNESCO, qui est entre autres « d'assurer à tous le plein et égal accès à l'éducation » et de « réaliser graduellement l'idéal d'une chance égale d'éducation pour tous ». Pourtant, malgré les efforts soutenus de l’ONU et en dépit de tous les engagements politiques pris par les gouvernements, des millions d’enfants ne vont pas à l’école et sont exclus des systèmes d’éducation. Selon l’UNESCO, mettre en pratique le droit à l'éducation de base pour tous est l'un des plus grands défis moraux du XXIe siècle.
Au Canada, la Journée internationale de l'alphabétisation est d’abord et avant tout un événement communautaire auquel participent des gens de tout âge et de tous les milieux à travers le pays. Des activités spéciales ont lieu dans les communautés pour promouvoir l'alphabétisation et l'apprentissage tout au long de la vie et pour célébrer les succès locaux en alphabétisation. Ces activités comprennent des journées d'accueil dans les centres d'apprentissage, des festivals communautaires de lecture, des séances de lecture par des vedettes, des montages sur l'alphabétisation, des collectes de fonds, ainsi que de l'information destinée aux médias locaux sur l'alphabétisation.
"L'éducation pour tous est importante et ce pour trois raisons. Un, l'éducation est un droit. Deux, l'éducation accroît la liberté individuelle. Trois, l'éducation apporte une contribution formidable au développement." (John Daniel, Sous-Directeur général pour l'éducation, Unesco)
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